2015.5.16 星期六(1/4)
作品:《高三日》一
翅膀是鸟的悲剧,它把生命带入永恒的异乡——(俄)伊万·日丹诺夫
对这句话你有什么看法?请结合自己的生活经历和感悟写一篇文章。
要求:自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体;不得超出材料的含义和范围;不得套作,不得抄袭,不少于800字。
语文考试结束,离放学还有半个小时,夏如花还没有走。
她手里拿着答案分析,讲道:“鸟的优势就是翅膀,可翅膀也成为了鸟的悲剧。”
王娜道:“为什么会是鸟的悲剧?没有翅膀,它都活不成。”
夏如花道:“为什么说是个悲剧?因为没有根。‘永恒的异乡’就是说它永远的失去了故乡,翅膀可以让鸟自由的飞翔,可是又让它失去了故乡,重点是写追求和失去之间的辩证关系,难点在失去。刚才我在教室逛的时候,看到很多同学的立意或多或少都有点偏,包括王娜这样的同学——”
王娜道:“翅膀让它活着,可它又怪翅膀让它失去故乡,鸟真是贱。”
夏如花道:“这篇材料比较难,但难归难,要是到高考,你也因为它难就不写了吗?”
二
高一高二的学生放假,连高三的伙食也跟着大大减产,12:10分刚过,当何小天和苏龙潜走进餐厅的时候,卖饭的窗口早已经擦拭的干干净净,就等着下午准时卖晚饭了,在就餐区吃饭的人也已经不多。
两人只好去超市。刚出餐厅东门,便遇见了李朋,李朋的手里拿着一包饼干。
何小天道:“这包饼干不错,多少钱?”
李朋道:“我从家里带的,我也不知道。你们吃完了吗?”
何小天道:“没饭了。”
李朋道:“那怎么办?我还没吃饭呢,超市也没开门。”
何小天道:“你把这饼干卖给我吧,你肯定还有不少,不差这一包。”
李朋谨慎的看一眼苏龙潜,背转过身,悄声道:“我想把这包饼干放到吴珍珍桌洞里。”
何小天一愣,想这人实在下贱,但脸上却立刻抿嘴一笑,点点头像是赞同的样子,转身拉着苏龙潜走了。
苏龙潜道:“怎么办?吃什么?”
何小天道:“今天高一高二放假,校门应该可以出去,不然餐厅也不会准备这么点饭。”
苏龙潜道:“有道理。”
二人便掉头往校门口走。
苏龙潜道:“你们今天改语文材料了没有?”
何小天道:“没有改,你们改了吗?”
苏龙潜道:“我们语文老师说那篇材料对我们来说太难了,想你们也写不出来,就又重新给了两篇材料,任意二选一。我写的第一篇,大致意思是要平天下先治国,要治国先齐家,要齐家先修身。第二篇是……好像是要人奉献社会,大概是这么个意思。我觉得改不改没什么区别。”
校门口聚集了不少人,远远地只能看见厚厚的人墙,却也不知到底能不能出去。
何小天道:“先借我十块,我没带钱。”
苏龙潜给他二十,道:“我感觉出不去。”
何小天道:“要是出不去不会有那么多人聚在那里的,就算出不去,也应该可以隔着门买。”
苏龙潜道:“那你帮我带吧,我想回去洗头。”
何小天道:“要是有肉夹馍,你要吃几个?”
苏龙潜道:“三个。”
何小天走近之后就发现确实是出不去的,校门处围着不少学生,没有一个是往外走的,不过也没有人往回走,大概是他们已经没有其他去路了。但他们手里也都没有饭,只是远远的就能听见一片类似于恳求的喧哗之声。
何小天挤到人前,就见到一条警戒线将人群和校门隔出了一段距离,用来阻拦学生外出或者隔着伸缩门让外面的小贩递取食物,看起来就像是惨遭灭门的凶杀案现场。在警戒线和校门之间还站着两个保安,看起来都有将近七十岁的年纪,两个人的牙加起来都已不超过七颗,但却老当益壮,正气凛然,一个拄着警棍,一个拄着防暴叉,就好像在那些人眼里,连吃口饭都成了丧尽天良的事。
警戒线外的学生都在求他们:
“爷爷,让我们出去吧,马上就回来了。”
“爷爷,我们就是隔着门买个饼,不出去。”
“爷爷,餐厅没饭,超市关门,我们都要饿死了。”
“爷爷,求求你了,我们就是想吃点饭。”
“爷爷,我是高二的学生,走晚了。”
“爷爷,要不你帮我买个饼吧。”
……
这一群十七八岁正值青春年华的大小伙子,现在就好像战火中的难民,看起来比行将饿死的野狗夜猫都可怜。
各式各样散发着浓浓香味的食物近在咫尺,他们身上也带了足够的钱,可偏偏吃不到。
那两个保安仍然是目光呆滞,像机器一样重复着挥手驱赶他们
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