我没想到最后的结局会是这个样子，我站在讲台上干干的笑着，我被整个教室的笑声覆盖着，我想着以后的学习和生活如果都可以这样欢乐，那该有多好。

我在同学们的欢呼声中走下了讲台，今天这一道题，我想我是开了一个好头∫望向陈老师，陈老师给了我一个赞许的目光。

同学们还在哄笑，这笑声里没有恩怨情仇，只有最纯粹的开心和喜悦≮这之后的一段时间里，经承同学和我说话的时候，结尾都要带上一个“？”，同学们之间调侃聊天也都会带着一个“？”

于后就要写小黑板的诗词歌赋了，于后最近也都在紧张的酝酿着小黑板的内容，本来写好了一次，后来感觉不太好吧，就擦了，又换了一个♀回他满意的写下了诗词之后，帅气的写下了他的缩写“”　黑板上的内容其实都很好，没有什么可比较的，都是故人的成名大作和警世恒言，不同的只是下面幼稚而又特别偶尔还会重样的英文缩写。

或许我们这个时候并不知道，我们距离分别已经又近了一步，而且越来越近。陈老师的妆画的有些浓了，王老师似乎也厌倦了每天的嘲讽，偶尔也和我们开开玩笑，也会给我们灌输一些他的生活理念÷来的几何老师很厉害，经常瞪眼睛，看的我们不寒而栗★文老师的课上的还是不错的，可以说越来越好″育老师还是偶尔来上一次课。班主任的物理课，越来越难理解了。

于后的第二课，他破天荒的在黑板上写了一道数学题，大家也都在埋头苦干，毕竟这题目不是于后编出来的，也是来自历年的高考题目∫们虽然看轻于后的成绩，但是不敢看清他的题目。毕竟到现在还没有一个同学作出这个题目☆后大家一致认为于后的题目写错了，大家一阵阵的哄笑声传来，于后憋屈的把答案写了下来，大家虽然还不能很好的理解这个题目的意思，但是并不妨碍大家吐槽于后。

陈老师看到于后忙的不亦乐乎，但是却被大家戏弄。就出来打圆场：“于后这题目选的不错，大家都没做出来。大家就应该好好学习，一直到把它做出来为止。”

陈老师接着说：“你们这么欢乐，谁唱歌好听？给大家唱个歌，有敢唱的没有？”

陈老师激将的看了看同学们，顿时大家的眼睛就在女生楚茜，男生元朗等人身上飘来飘去。大家都寄消于他们能带头唱，但是他们目光中溜露的是犹豫，并没有站起来高歌一曲♀时候李钰的同桌，就是那个曾经让我小小的难堪过的刘杰锋摇摆着站了起来，他说：“那什么，我给大家唱一个吧∫来个光辉岁月。”

拥挤的教室里，顿时鸦雀无声，大家都期待着他能唱出一些与众不同，能唱的好听些□杰锋清了清喉咙，有板有眼的唱了起来，因为是清唱，所以少了很多的律动和精彩，但是不得不承认，他唱的不错。

陆续，元朗也来了一首《同桌的你》，虽然我也有点想站起来唱这个。

楚茜依然没有让我们失望，一首《雪花》，唱的大家也是陶醉。

陈老师满意的看着这群孩子，心中未免有些感慨：送走了不知道多少这样的孩子，他们都奔着自己的梦想出发，都有了全新的生活，眼前这群孩子一定也差不了。

陈老师充满希冀的对大家说：“同学们，你们选一首班歌出来吧，以后你们到了大学，到了工作岗位，就会知道好处了°们每人都应该学会一首拿手的歌曲。”

这时候刚才的几位歌星就开始了献计献策，我这种小白，就坐在一旁喝着茶水，听着他们你来我往的讨论着∫不由得想起了去年的联欢会，那时候好像我风华还好，比现在要年轻很多。

最后大家选中了周华健的《朋友》作为班歌，我们都扯着嗓子吼了半天，终于算是都学会了』是以后真的会有唱到的一天吗？

这时候就要上课了，于后恋恋不舍的擦掉了刚写上去的题目，他擦了一下黑板，然后扭过头来冲着我们大家喊了一句“k？”大家的笑声此起彼伏，但是很快就安静了下来，毕竟这个寡经玩过了。

黑板擦好以后，于后有些不满的回到了座位♀时候凌飞找上了于后，两个人说了几句，然后于后就眉开眼笑的继续找别的同学开始传达任务。

陈老师说：“马上上课了，你们唱首歌提提气势吧。”

这时候大家早就已经心领神会的在周围互相看了看，然后异口同声的开始唱

“太阳当空照，花儿对我笑　鸟说早早早，你为什么背上小书包∫去炸学校，天天不迟到，一拉线我就跑，轰的一声学校不见了。”

歌声隆隆，大家唱的也是卖力，陈老师原本以为的歌并没有出现，取而代之的反而是这样一首被篡改的儿歌，陈来时哭笑不得的看着同学们，她对大家说：“你们啊，就干这个最拿手。”

同学们都笑呵呵的期待着陈老师继续说点什么，陈老师的确也说了“你们要好好记住那首班歌，以后一定用的到。好了，你们准备上课吧。”

以后的学习工作中，虽然唱歌表现的机会并不多，但是这样的机会一旦出现，我想像我一样的同学肯定会感
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