糕惹的祸啊!”>
听着班主任老师的讲述。>
简直有些震碎了张玲的三观。>
更为那个怀孕的老师感到可惜。>
张玲本以为今天遇到的钟云母亲算是奇葩了。>
不曾想还有更奇葩的!>
她真有点儿想不通为何奇葩的父母会这么多?>
也许正如班主任老师无奈的吐槽说,如今的老师在家长面前没了人权地位。>
但在张玲看来这就是所谓的天道轮回。>
以前,给老师的地位权利实在太高,导致让很多老师飘了,忘记了自己身为老师的职责;>
现在,把老师地位权利削减的太狠,导致让很多老师沉了,只是单纯的把老师当成了赚钱的职业。>
像检查学生作业,为学生答疑解惑等原本属于老师的职责,很多老师都一股脑的推给了学生家长。>
说到这里。>
所以张玲对班主任老师讲述的故事仍然存怀疑的态度!>
怀疑这只不过是愿意让张玲听到的一个纯粹的故事。>
班主任老师被张玲所表现的能力震撼。>
目的是为了没能一开始帮她说话寻找一个推脱的理由。>
张玲自始至终都不喜这样。>
她可不像那些奇葩家长一样无聊。>
不过,班主任老师说的故事还是值得关注的。>
假如,这是真事。>
那么这个老师绝对算是为数不多的好老师。>
这样的好老师不多了。>
是该受到更多人的尊敬与爱戴。>
假如,这是假的。>
那么很好的证明了这个世界上不是只有成功的企业家会讲故事。>
成功的老师同样是讲故事的大家。>
就像张玲高中那个习惯在上课时间给学生讲故事扯闲篇的老师。>
任职不到三年的时间就身兼数职(包括办公室主任)。>
师者,所以传道受业解惑也。(出自唐代韩愈《师说》)>
这样的老师要是把“传道受业解惑”放在首位。>
他追求升职加薪倒也没啥。>
人性的自私谁都可以理解。>
但是有老师眼中的学渣真心想要好好学习了。>
寻找这个老师帮忙。>
而这个这个一心只想升职的老师却无情的拒绝提供帮助。>
更过分还用极具特色的方式嘲讽了一个想要进步的学渣。>
显然,讲故事扯闲篇的老师目的不在此。>
他的目的就是单纯的升职加薪!>
所以眼前的班主任老师也不排除同样有只想升职加薪的目的。>
小豆子的事情算是基本处理完。>
双方商定了五千块赔偿。>
张玲没有过多考虑的直接甩给钟云妈妈。>
张玲与钟云母亲一起走出了学校的大门。>
一路上一直没话。>
张玲本想着就此不见。>
钟云母亲却叫住张玲说:>
“小豆子妈妈,你有时间吗?”>
张玲深感疑惑的回头看着问:>
“有事?”>
钟云母亲点点头,指着不远处的路口说:>
“我记得那边路口有个茶馆,方便一起喝一杯茶吗?”>
张玲习惯性的抬手看了一眼腕表。>
时间还早!>
她又看了一眼手机,没有工作上的短信电话,略微思索了一会儿,还是选择答应了。>
茶馆!>
张玲看着服务生倒完茶水就转身离去的背影说:>
“说吧,你想对我说什么?”>
“谢谢!”钟云母亲有些突兀的开口说。>
张玲装作不懂了的问:>
“谢我什么?”>
“我理解你在学校要求让我家王子道歉的用意。所以我心里清楚你是一个好人……”>
“等等!”张玲开口打断对方接着说,“进来之前,我已经说过。我们只是单纯的喝一杯茶休息休息。那件事已经过去。你不要再说了。我也不想提。”>
张玲听着钟云母亲的话有些味道不对。>
当有人给你发好人卡时,必定会有事相求。>
她想起前不久多管老周老刘的闲事。>
引来了不少麻烦。>
实在不愿意搅和到其他麻烦中。>
“不提,不提,那就
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