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第330章 生活技能(1/2)

作者:汤圆狗
启蒙学院对幼童而言是安全,那么对家庭而言有意味着什么呢?

不难猜到,男人和女人能有更多精力和时间投入到生产活动中去,为家庭创造更多财富。

有了钱之后,哪怕孩子多了些生活水平也不会下降很多。

保证当代青壮年劳动力的需求,才是启蒙学院在经济发展中起到的重大意义。

孩童的感受反倒是其次。

弄清楚了启蒙学院的意义所在后,接下来关于学院的调整就有了大致方向。

一是位置不能再放在商业区了,必须放在居民区,便捷又安全。

二是启蒙学院的教育年龄也要有所改变。

既然是启蒙,那就不能再学院待太长时间,不然只会耽搁孩童下一阶段的成长。

他打算设定在两岁至六岁这个年龄段。

在艾拉大陆,两岁的孩童能走能跑,接受能力、学习能力很强,所以他认为两岁完全可以入学。

六岁就是一个分水岭。

六岁之前,身体机能快速发育,是人体生长高峰期。

六岁之后,成长进入稳定期,到了这时就可以为成为骑士而做准备,学习有关如何成为骑士的知识。

这部分职能,就转交给骑士学院来承担。

因为骑士学院,是专门培养骑士的地方,里面的学习内容可以粗略的划分为两个部分。

成为见习骑士之前,和成为见习骑士之后。

当他们还是个普通人的时候,做的最多的一件事就是打熬力气,努力的激发斗气种子。

如果在年满十六岁之前幸运的激发种子,成为见习骑士之后,才会学习到骑士学院教授的重点内容。

譬如如何使用体内的斗气,如何壮大斗气种子……

可以说骑士学院教授的内容,里面几乎百分之九十九是在成为骑士之后才能用上的知识,侧重太大。

至于他为什么知道的这么清楚,那是在他前身的记忆中,有关于大量骑士学院的记忆。

可是在奥丁自己来看,这种教学模式实在是过于低效。

如果一个孩童在打熬了十年的力气之后,终于在十六岁的最后一年成了见习骑士,那他前面辛苦的十年时间都是值得的。

但要是没有成为见习骑士呢?

那就是白白浪费了十年时间!还是最好的十年。

他无法接受如此浪费时间的教授方式,他也很难想象一个只会打熬力气的成年人能出来做什么。

学院制度优化,势在必行!

除了单一的骑士课程外,他准备增加生活技能的课程。

在学员没有成为见习骑士之前,除了在执教的带领下打熬力气外,每人可自由选择一门生活技能学习。

这是强制要求,必选一项,可多选。

并不是选择了之后就完了,还需定期考核学习进度,不合格者将会得到惩罚。

当然,学习生活技能肯定要放在打熬完力气之后进行,不会影响正事。

这样一来,哪怕十年之后没有成为真正的骑士,在毕业之后也具备一门熟练的生活技能用来谋生。

“怎么样麦克,你觉得这样可行吗?”

就在离开启蒙学院后,奥丁又找上了在骑士学院的麦克。

“大人的观点很新颖,属下认为可以试试,不过大人想开办哪些技能门类呢?又找谁来教授这些技能呢?”

麦克提出自己的疑问,问得很恰当。

“只要能让人在社会上立足,都可以称之为生活技能,你觉得打猎算吗?”

“呃…应该算吧,毕竟打猎可以裹腹,有好猎物也可以去集市上卖钱。”

“打铁锻造器具算吗?”

“算!可以去冶炼工坊做工!”

“建造算吗?”

“也算,可以去建筑队当一名建筑工人!”

问道这,麦克似乎懂得了奥丁老爷想要表达的意思,主动往下接了下去。

“还有裁缝,木匠,剃头匠,商人,养殖……”

“领悟的挺快吗,至于你所说的第二个问题谁来教,谁有这方面的经验,我们就雇佣他们到学院来承担职位,发放酬劳。

也不一定需要全部时间待在学院中,只要是不影响授课就行,要灵活多变明白吗?”

“麦克谨记!那……晋级见习骑士之后就不需要了在学习了吧。”

“嗯,进阶骑士就成为了超凡者,是保送预备役的存在,自然就没必要再去学习生活技能了。”

随后奥丁又说了些东西,麦克都用笔记了下来。

最后是学院比较关键的一个影响因素,费用。

进学院学习得交纳多少学费,是需要慎重考虑的一个问题。

少了,学院亏本。

多了,居民难以承受,孩童无法上学,背离初衷。

“现在骑士学院招收的学生是怎么在收费?”奥丁
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