这算是一个考验了。
毕竟一个好的老师，编写教材的能力也是要有的。
明显这里阿莱克斯就是目前奥德利克这里最好的学生，他想必对那个所谓的法师之手构图了然于胸。
所以奥德利克就是要看看在短时间内罗德能不能也交出一份令他满意的教材。
不知道罗德敢不敢接受呢？
毕竟很多人只是自己会用法术，但并不会教，而且不能通过编写教材来提高教学的效率。
老师是不可能一直跟在学生旁边的，学生平常有教材可以自学，学习效率自然就会提高不少。
没想到，罗德听到这话却没有丝毫的犹豫，一口答应：“好的，纸和笔在哪里？”
考别的不好说，考画图纸……
呵呵，最近画得可熟了呢。
萨莉很快就把羊皮纸和笔拿来了。
阿莱克斯在桌子上铺开羊皮纸，开始思考。
虽然他聪慧过人，记忆力也强，但毕竟要把一个相当复杂的法术构图复制出来，还是有点难度的，他需要理一下头绪。
然后他就听到隔壁桌传来罗德的声音：“大功告成！”
什么？？？
这么快？？？
这才几分钟啊？
阿莱克斯根本不信。
奥德利克自然也是不信，他仍然端坐在椅子上。
这种构图，就算他自己来画，怎么也得半小时到一小时吧。
想在几分钟内完成？这罗德真是爱说笑。
但很多魔法学徒已经闻声凑了过去。
然后，就是一片惊呼。
“啊，没想到法术原来是可以这样画出来的。”
“是啊，感觉这样看，我好像有点理解了呢。”
“对对对，看这些节点和通路，似乎表示着不同的作用方式，我这么笨都明白了。”
“真没有想到，原来法师之手都有这么强的威力。”
“是啊，还能变幻成各种样子，我从来没有听说过谁的法师之手还能做到这种程度。”
“天才啊，感觉比奥德利克先生画得还要厉害多了呢……”
当然最后这句是很轻声说的。
罗德则站在一边，一副满不在乎的样子。
初级的法师之手模型，里面涉及到的法术节点只有不到二十个，而能量回路也就是十来条。
他学习的时候经常反复地揣摩，反复地重新画，这些东西早就烂熟于心。
就这速度，还是慢了呢，还不是考虑到是要提供给学徒们学习的，所以还很贴心地加上了一些注释。
听到大家的讨论，奥德利克也很好奇地站了起来，朝着放着羊皮纸的桌子走了过去。
“哦，真的画得这么快啊。”奥德利克瞄了一眼，“这个法师之手的构图……”
“嗯？等下。”奥德利克眼睛突然睁大许多。
通常来说，构图就是魔法老师画来给学生辅助练习用的，不然法术太过抽象，不容易掌握。
但即便如此，那些构图也是一种比较笼统的概念图，并不会太过精致。
而现在在他面前的这张图，每个节点、每条通路都清晰无比，而且很多地方都有详细的注释，甚至还有其衍生魔法的注解。
这可就太厉害了！
奥德利克可比这些魔法学徒们识货得多了，如果说魔法学徒们只是不明觉厉的话，那么奥德利克就是真正知道这张图的可贵之处！
有这样的图纸，学习魔法的效率可要提升太多太多。
而且还不仅如此，就刚刚粗粗地看了一眼，奥德利克就可以看出这个图纸上描绘的法师之手，还有许多的创新之处，是他之前从来没有见过的。
“这……这是你刚刚画的？”奥德利克看向罗德。
虽然他是亲眼看着罗德画出来，但毕竟只花了几分钟时间，而且这张图还那么的完整详尽，这让奥德利克不禁又问了一句。
罗德只能是点头。
他是有点没搞懂，为什么奥德利克这么惊讶的样子。
不就是一张初级法师之手模型图吗？
奥德利克沉吟了一会，说道：“这张图纸先收起来吧。今天的课先暂停一下，我跟罗德有事要先商量一下。”
“啊……”魔法学徒们发出失落地哀嚎。
这么好的教材，看了一会儿就有一种醍醐灌顶的感觉，现在却马上要被收起来，任谁都会觉得难受。
但现在分会长下令，自然也没人敢违背，于是萨莉便把桌上的羊皮纸收下卷起，跟着奥德利克一起上了八楼。
罗德轻轻拍了一下莉莉娅的脑袋：“大人要商量事情，你先在这里玩哦。”
“知道了。”莉莉娅抬头说，“你们大人总是有商量不完的事情，我才不爱听。我去看阿莱克斯哥哥画画。”
阿莱克斯哭丧着脸看看莉莉娅。
他还没开始
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