击练手的。
而这里的墙壁、天花板和地面都铺设有魔法抗性建材，可以有效防止魔法实验失败后的爆炸、腐蚀等情况。
在各个角落还有一些元素结界，应该是拿来防御外敌，或者是来压制哪里会突然蹦出来的魔法元素的——比如水元素或火元素？
现在罗德站在房间的中间，一群魔法学徒都整齐地排在他的面前，眼中带着期待和兴奋的神情看着他。
这些魔法学徒不笨，副分会长把自己这些人叫到这地方来，肯定是准备要教授魔法知识了。
阿莱克斯也站在人群中。
他看上去很萎靡，估计是被莉莉娅闹得不轻。小孩子太能折腾了！
所以罗德一召集，他马上就赶紧就跑上楼了。
总算可以缓一下了！
而莉莉娅自然是马上就又跳到了罗德身边，跟萨莉一左一右，俨然标准的两个助手模样。
“我想知道一下你们的学习进度，才能制定相应的教学方案。”罗德开门见山地说，“所以你们可以展示一下自己已经学会的魔法。”
魔法学徒们马上兴奋地开始施法。
结果……
只有一半人能勉强放出一个看得出样子的法术，比如一只小小的法师之手，或者是在手心有一个若隐若现的小小火球。
而另外一半人，就连这一点都做不到，他们与普通人的区别，仅仅是他们拥有法力，并且可以稍微感应到别人身上的法力激荡。
只有阿莱克斯，他毕竟是个见习魔法师，他释放出来的小火球有鸡蛋大小，还能将其打出，并击中了实验室中的一个假人。
学生的基础都很一般啊。
用出来的法术效果都很差，而且控制法力能力不行，没威力倒也罢了，持续时间也短。
得先找个切入点，再慢慢提高。
罗德想了想，就对大家说道：“好，下面我们就正式开始上课。”
“第一节：法师之手的应用。”
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ps：感谢书友20200102183042676，柚子大王xx，模范老公的打赏！
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这些都是作者君努力码字的动力！
不知道怎么表达感激之情，就携小姑娘莉莉娅给大家拜个早年吧！
本章已完成！